Сайт учителя начальных классов Жильниковой Марины Викторовны

Цель: — способствовать формированию бережного отношения к природе родного края; — содействовать углублению и расширению эколого-краеведческих знаний; — формировать познавательную и творческую активность детей. Оборудование: на сцене: шары, цветы, макет земного шара, голуби, деревья; на стенах зала висят плакаты, газеты, рисунки по теме: «Защита природы»; Красная книга, карта Белгородской области, эко - знаки, иллюстрации редких видов растений и животных, занесенных в Красную книгу; зрители в шапочках – атрибутах (бабочки, птицы, цветы). Ход праздника. Девиз: « Берегите свою планету, ведь другой на свете нету!» Клип на экране « В мире животных» 1 ученик: Есть просто храм, Есть храм науки, А есть еще природы храм – С лесами, тянущими руки Навстречу солнцу и ветрам. Открыт для нас в жару и стынь, Входи сюда, будь сердцем чуток, Не оскверняй его святынь. 2 ученик: Утром солнышко встает, Всех на улицу зовет. Выхожу из дома я, - Здравствуй, улица моя! Я пою – и в вышине Травы шепчут мне в пути: Ты скорей, дружок, расти. Отвечаю травам я, Отвечаю ветрам я, Отвечаю солнцу я, - Здравствуй, Родина моя! Ведущий: Здравствуйте, ребята, уважаемые учителя, дорогие гости. Мы рады приветствовать вас на празднике «Земля наш дом родной». Земля – единственная избранница Солнечной системы, на которой существует жизнь. Но человек загрязняет атмосферу, уничтожает леса, отравляет воды рек, безжалостно использует природу. Клип «Беловежская пуща». На сцену выходит ученик с Красной книгой в руках: 1 ученик Красная книга! Почему она Красная? Красный цвет предупреждает нас – стой! Остановись! Еще один неосторожный шаг И может быть поздно. 2 ученик: Охраняются Красной книгой Столько разных животных и птиц, Чтобы выжил простор многоликий Ради света грядущих зарниц. 3 ученик: Чтоб пустыни нагрянуть не смели, Чтобы души не стали пусты Охраняются звери, Охраняются змеи, Охраняются даже цветы. Ведущий: Все растения, которые расцветают ранней весной, называются первоцветами. тюльпан Геснера, тюльпан Биберштейна – этот появляется одним из первых, сразу из-под снега, и поэтому люди срывают, делают букеты, не понимая, что этих цветов уже так мало. Слайд № 3,4 Подснежник Я и маленький, и нежный, И немножко озорной, Первым встретил вас подснежник На поляне под сосной. Ветреница, купавка, ландыш. Слайд №5 Ландыш Родился ландыш в майский день, И лес его хранит, Мне кажется: его задень, И он тихонько зазвенит. Слайд №6 Ирис Длинноногий ирис, Ирис длинноногий, У дороги вырос, Вырос у дороги. Радуются дети: -Ой, смотрите, ирис! Самый лучший ирис У дороги вырос! Все как сговорились: Рвать его не будем! Длинноногий ирис Вышел прямо к людям. Слайд №7 Пион Пион расцвел на грядке И удивил красою, Он весь покрыт росою – На нас глядит украдкой. Слайд №8 Брандушка Одинокий цветок Выбрался на полянку, Ступай осторожней. Слайд №9,10 Тюльпан Цветок весны, идущий к нам по снегу, - Простой цветок но, сколько он несет Добра и радости, и счастья человеку. Василек полевой, фиалка, колокольчик Слайд№11 Колокольчик Колокольчики мои, цветики степные, Что глядите на меня, темно – голубые? И о чем звените Вы в день веселый мая, Средь некошеной травы головой качая. Слайд №12 Медуница В лесу зима, как зверь, таится А в соснячке вокруг села Уже лесная медуница, Как в доброй сказке расцвела. Слайд №13-15 Прострел (сон-трава) Едва-едва вступила Весна в свои права, Как выстрелила к солнцу Чудесная трава. Первоцвет, мать- и –мачеха (слайд16-18) Помни правила. (слайд 20-21) А может быть, говорят цветы о том, как много их гибнет от рук человека и как с каждым годом их становится все меньше и меньше. Сейчас на земле в опасности 25000 видов растений. Все дети: Мы растенья эти знаем, Бережем и охраняем. Ученик: Не только цветы, но и насекомые, Птицы, рыбы, звери В души людям смотрят, Вы их жалейте, люди, Не убивайте зря. Выходят ученики с картинками животных. Ведущий: Этот список можно продолжать и продолжать... Ученик: Дерево, трава, цветок и птица. Не всегда умеют защититься, Если будут уничтожены они, На планете мы останемся одни. Ученик: Я обращаюсь стихами к народу: Побережем же родную природу! Вглядись в красу, скажи ей: «Привет!» И пусть все живое живет много лет. Песня «Не дразните собак» (клип) В зал вбегает «Бабочка» Я сама на цветок похожа, Мои крылышки, как лепестки. Я летаю в денек пригожий И над полем и у реки. Ведущий: Целый день ты летала? И совсем не устала? Расскажи, как ты живешь? Что ты ешь, что ты пьешь? Бабочка: Солнца ласковый свет озаряет мой кров, Мне еда и питье – ароматы цветов, Но живу я недолго – Всего лишь три дня. Очень прошу – не губите меня! Танец бабочек. Ученик: Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва, Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса, И поэтому все мы Жить не можем без воды, Без растений и животных, Без красивых гор высоких, Без лесов, полей и рек Жить не может человек. Выходят пять учеников: 1 ученик: Все-все, на свете друг другу нужны И мошки не меньше нужны, чем слоны. 2 ученик: Нельзя обойтись без чудищ нелепых И даже без хищников злых и свирепых. 3 ученик: Нужны все на свете, нужны все подряд, Кто делает мед, и кто делает яд. 4 ученик: Плохие дела у кошки без мышки, У мышки без кошки не лучше делишки. 5 ученик: А если нам кто-нибудь лишним покажется, То это, конечно, ошибкой окажется. Ведущий: Все-все на свете друг другу нужны И это вы, дети, запомнить должны. Хором: Так давайте сбережем наш земной природный дом! Песня «В траве сидел кузнечик». Выходят ученики: Бом-бом-бом! Начинается погром. Выезжаем на природу Сколько здесь в лесу народу! Здесь костер и там костер, Банки, склянки, всякий сор Экологические знаки: 1. Перечеркнут круг – запрет Причинять природе вред! Треугольник ярко – красный – Будь внимателен! Опасно! Скажем голубой квадрат – 2. Поступай в природе так, Как подскажет эко – знак. Может ты уже заметил, Чем похожи знаки эти? 3. Знак на «Лесную аптеку» укажет – Полезные травы он вам подскажет: Где липу собрать, где чабрец, где бруснику, Ромашку, шиповник и землянику... Где зверобой и бессмертник растет По этому знаку каждый найдет. 4. Этот знак запомни так: Здесь посажен молодняк! Деревца не беспокой И пройди другой тропой! 5. Если ты давно в пути И костер вам очень нужен Надо этот знак найти, Чтобы приготовить ужин. 6. Легко воспламеняемый участок В бору сосновом встретите вы часто. Где торф, где ельник, где любой сушняк «Огонь опасен!» - восклицает знак. 7. Черная капля в зеленой траве На лес загрязненный укажет тебе. Черная капля на синей воде О загрязненной подскажет воде. 8. Рядом со мной знак твердо стоит И за порядком строго следит, Чтобы растения из Красной книги Даже случайно никто не обидел. Никогда их не забудь! Пусть они тебе помогут Безопасный выбрать путь! Ведущий: Ребята, а какие правила поведения в лесу вы знаете? Каждый класс говорит правило поведения в лесу: НЕ РВАТЬ В ЛЕСУ ЦВЕТЫ. НЕ ЛОМАТЬ ДЕРЕВЬЕВ. НЕ ШУМЕТЬ В ЛЕСУ. НЕ ВЫТАПТЫВАТЬ ТРАВУ. НЕ ОСТАВЛЯТЬ В ЛЕСУ МУСОР. НЕ ПОВРЕЖДАТЬ КОРУ ДЕРЕВЬЕВ. НЕ УСТРАИВАТЬ В ЛЕСУ НОВЫХ КОСТРИЩ. РАЗВОДИТЬ КОСТЕР В ОТВЕДЕННЫХ ДЛЯ ЭТОГО МЕСТАХ. Слайд (23-31) Игра с залом: 1. Какое дерево является символом нашей Родины? (береза) 2. Какая птица подбрасывает свое яйцо в чужие гнезда? (кукушка) 3. У какого зверя родятся детеныши зимой? (у медведя) 4. Какую птицу можно назвать главным врачом деревьев? (дятел) Выходят ученики под мелодию «В мире животных». Ученик: Чтоб радость завтрашнего дня Сумел ты ощутить, Должна быть чистою земля И небо чистым быть. А землю эту, не щадя, Терзал за веком век И брал все только для себя «Разумный» человек. Ученик: Сейчас же кинулись спасать Природную среду. Сквозь фабрик и заводов дым Нам трудно разглядеть Все те страдания, что земле Приходится терпеть! Ученик: Надолго ль хватит нам воды, Коль растворен в ней яд? Надолго ль хватит тех лесов, Где топоры стучат? Спасти поля, леса, луга и чистую гладь рек – Всю Землю можешь только ты, «Разумный человек». Ведущий: Берегите эти земли, эти воды Даже малую былиночку любя Берегите всех зверей внутри природы Убивайте лишь зверей внутри себя! Весь зал поет песню «Наш край» Ведущий: Дорогие ребята! Вы все много знаете о природе, и надеемся, поняли, как важно бережно относиться к ней. Мы рады, что вы все приняли участие в этом празднике. Спасибо вам за прекрасное исполнение стихов, песен, за танец. До новых встреч!